Pengaruh Literasi Keuangan, Perencanaan Anggaran, Dan Pengetahuan Investasi Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi (Studi Kasus: Mahasiswa Kota Kediri)
DOI:
https://doi.org/10.2024/6gwk7m70Keywords:
literasi keuangan, perencanaan anggaran, pengetahuan investasi, manajemen keuangan pribadi, Theory of Planned Behavior, mahasiswaAbstract
Perilaku keuangan mahasiswa saat ini menunjukkan kecenderungan konsumtif dan kurang terarah, terutama di kota-kota menengah seperti Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, perencanaan anggaran, dan pengetahuan investasi terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa, dengan menggunakan pendekatan Theory of Planned Behavior (TPB). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik survei terhadap 323 mahasiswa sebagai responden. Instrumen diuji validitas dan reliabilitasnya, serta dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, literasi keuangan, perencanaan anggaran, dan pengetahuan investasi berpengaruh signifikan terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa (R² = 0,201; sig. < 0,001). Secara parsial, ketiga variabel juga menunjukkan pengaruh yang positif dan signifikan, dengan pengetahuan investasi sebagai variabel paling dominan. Temuan ini mendukung konstruksi TPB, di mana sikap, kontrol perilaku yang dirasakan, dan niat berperan dalam membentuk perilaku keuangan aktual. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya penguatan pendidikan keuangan berbasis perilaku bagi mahasiswa. Implikasi teoretis dan praktisnya memberikan kontribusi dalam merancang intervensi kebijakan dan edukasi finansial yang lebih kontekstual. Penelitian lanjutan diharapkan dapat mengeksplorasi peran mediasi dan pendekatan kualitatif untuk memperkaya pemahaman terhadap dinamika perilaku keuangan generasi muda.
Downloads
References
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
Ali, A., Rahman, M. S. A., & Bakar, A. (2015). Financial satisfaction and the influence of financial literacy in Malaysia. Social Indicators Research, 120(1), 137–156. https://doi.org/10.1007/s11205-014-0583-0
Badan Pusat Statistik Kota Kediri. (2023). Kota Kediri dalam Angka 2023. BPS Kota Kediri.
Bhatia, M., & Bhatia, B. (2022). Behavioral factors and financial decision-making: A study of retail investors using TPB. Journal of Behavioral and Experimental Finance, 35, 100736. https://doi.org/10.1016/j.jbef.2022.100736
Ermawati, N., Suryadi, A., & Rachmawati, A. (2024). Budgeting behavior of Indonesian students: Mediating effect of financial attitude and self-control. Cogent Business & Management, 11(1), 2265710. https://doi.org/10.1080/23311975.2023.2265710
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis (8th ed.). Cengage Learning.
Herdjiono, I., & Damanik, L. A. (2016). Pengaruh financial attitude, financial knowledge, parental income terhadap financial management behavior. Jurnal Manajemen Teori dan Terapan, 9(3), 226–241. https://doi.org/10.20473/jmtt.v9i3.3072
Hidayah, N., & Novianti, N. C. (2023). Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup hedonisme dan uang saku terhadap perilaku pengelolaan keuangan. Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis, 28(3), 45–58. http://dx.doi.org/10.35760/eb.2023.v28i3.7963
Jiang, Y., & Shimizu, S. (2024). Does financial literacy impact investment participation and retirement planning in Japan? arXiv preprint arXiv:2405.01078. https://doi.org/10.48550/arXiv.2405.01078
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5
Mien, N. T. N., & Thao, T. P. (2015). Factors affecting personal financial management behaviors: Evidence from Vietnam. Proceedings of the Second Asia-Pacific Conference on Global Business, Economics, Finance and Social Sciences (AP15Vietnam). Retrieved from http://globalbizresearch.org/Vietnam_Conference/pdf/V515.pdf
Pangestuti, I. R. D., Susanti, H., & Nugroho, A. A. (2023). Financial literacy and budgetary control on student’s financial behavior with intention as mediation. Cogent Economics & Finance, 11(1), 2229106. https://doi.org/10.1080/23322039.2023.2229106
Perry, V. G., & Morris, M. D. (2005). Who is in control? The role of self‐perception, knowledge, and income in explaining consumer financial behavior. Journal of Consumer Affairs, 39(2), 299–313. https://doi.org/10.1111/j.1745-6606.2005.00016.x
Rachmawati, V. (2024). Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap manajemen keuangan pribadi (Studi pada mahasiswa Ekonomi Syariah angkatan 2020). Skripsi, IAIN Kediri. https://etheses.iainkediri.ac.id/10933/
Rizani, A. A., Hendrawaty, E., & Puspitasari, N. D. (2024). Theory of Planned Behavior: The effect of financial literacy and risk tolerance on investment intention. Journal of Business and Management Review, 5(1), 45–53. https://doi.org/10.31098/jbmr.v5i1.882
Selvi, S., Pakaya, A. R., & Nahar, F. H. (2023). Management behavior: The role of financial literacy and financial knowledge of MSME actors. Jurnal Aplikasi Manajemen, 21(2), 312–320. https://doi.org/10.21776/jam.v21i2.8624
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (26th ed.). Alfabeta.
Tang, N., Baker, A., & O’Neill, B. (2023). A systematic review of financial behavior research using theory of planned behavior. Financial Planning Review, 6(2), e1145. https://doi.org/10.1002/cfp2.1145
Van Rooij, M., Lusardi, A., & Alessie, R. (2011). Financial literacy and stock market participation. Journal of Financial Economics, 101(2), 449–472. https://doi.org/10.1016/j.jfineco.2011.03.006
Widyastuti, T., Azizah, D. F., & Nugroho, L. (2022). Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Jurnal Ilmu Manajemen, 10(1), 34–45. https://doi.org/10.30736/jim.v10i1.392
Xiao, J. J., & O’Neill, B. (2016). Consumer financial education and financial capability. International Journal of Consumer Studies, 40(6), 712–721. https://doi.org/10.1111/ijcs.12285
Xiao, J. J., & O'Neill, B. (2016). Consumer financial education and financial capability. International Journal of Consumer Studies, 40(6), 712–721. https://doi.org/10.1111/ijcs.12285
Yussoff, N. E., Hassan, R., & Ahmad, S. N. (2023). The influence of financial attitude, literacy, and skills on financial management behaviour among university students. Journal of Management and Financial Sciences, 9(2), 45–60. (DOI not available—URL of journal home: https://www.jmfs.org.my)
Zhang, Y., Lu, H., & Lin, W. (2023). Financial knowledge and risky investment intention: Expanding TPB using a mediating-moderating model. Asian Journal of Economics and Finance, 10(1), 89–104. https://doi.org/10.55410/ajef.v10i1.193
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Andini Fatimatuz Zahro, Azzahra Dwi Yunianti (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
